Ce jeudi 30 octobre, au Gymnase de Bienne et du Jura bernois, plus de 80 jeunes étudiant.e.s de toute la Suisse et 7 auteur.e.s ont débattu sur les styles d’écriture, la création des personnages, les motivations, et leur engagement durant toute une journée.

Les voix des sept écrivain·e·s venu·e·s partager leur univers se sont mêlées à celles des jeunes lecteurs de toute la Suisse. Entre interrogations et silences attentifs, la journée a résonné comme un grand atelier d’idées, où chaque question ouvrait un nouveau chapitre.

De leur côté, après avoir échangé sur leurs pratiques pédagogques en lien avec les 6 romans en lice, les professeurs ont pu participer à une conférence de Raphaël Baroni, UNIL, sur les outils narratologiques. Vous pouvez écoutez ou réécoutez cette conférence sur notre plateforme pédagogique sous la catégorie « documents théoriques ». Cliquez icipour arriver jusqu’au portail.

Les tables rondes, les lectures et les échanges spontanés ont rappelé combien la littérature vit du dialogue — celui entre l’auteur.e et ses lecteur.ice.s, mais aussi entre les textes et le monde.

Le Roman des Romands continue ainsi d’inventer un espace unique : un lieu où l’on apprend que, parfois, les réponses importent moins que les questions partagées.